2026年　6月

今日の体育朝会では、今週から始まる水泳学習に向けて、先生の笛の合図についてや、バディの組み方、入水の仕方等について、全校で確認しました。
【先生の笛の合図】
一回の笛・・・「ピー！」は、活動を始める合図
二回の笛・・・「ピー！ピッ！」は、活動を終わる合図
三回の笛・・・「ピー！ピー！ピー！」は、プールから上がる合図
水の中では、先生の声が聞こえにくいので、笛の合図で指示を理解します。

【バディの組み方や入水の仕方】
運動委員会の児童が手本となり、バディの組み方や入水の仕方を確認しました。
バディを組む主なねらいは二つあります。
一つは、人数把握です。先生は、何人のこどもたちがプールに入るのか確認し、記録をとります。
そのため、こどもたちはバディとしっかり手をつなぎ、番号をハッキリと言う必要があります。
もう一つは、バディ同士が互いの様子を把握することです。
その時間、バディになったこども同士は、互いの顔色や唇の色を見たり、入水時の様子を見たりして、異変があったら先生に知らせます。
次に、入水の仕方を確認しました。
次の順番を守って入水します。
（1）立つ
（2）プールに背を向けてしゃがむ
（3）後ろ向きでゆっくりプールに入る。
（4）プールサイドに腰かけて、体に水をかける。
（5）プールに入って、片手でプールサイドをつかみ、両手を広げて前を向く。
（6）頭に手を置き、肩または頭まで水につかる。
（7）片手でプールサイドをつかみ、両手を広げて前を向いてとまる。

6月8日（月曜）より、水泳指導が始まります。
水泳の時間を楽しみにしているこどもが多くいます。
水泳の授業は、楽しい時間であるのと同時に、「水に入る」という特殊な環境下で行うため、命の危険につながる事故が起こる可能性がある時間でもあります。
万が一に備えて、通常よりもさらに準備を万全にしておく必要があります。
教職員は毎年研修を行い、危機意識を高くもち、安全に指導を行うことができるようにしています。
今年もケガや事故がなく、こどもたちが伸び伸びと水泳学習に取り組めるよう、努めてまいります。

6月5日金曜日　全学年で体力テストを行いました。
校庭ではソフトボール投げ、体育館では立ち幅跳び・反復横跳び・上体起こし・長座体前屈の4種目を実施しました。
5・6年生は1・2年生の手伝いをしました。
説明したり、応援したりしている姿が素敵でした。

運動会が終わった午後、6月に行う体力テストに向けて、準備＆研修を行いました。
場の設定や用具の確認とともに、各種目の測定の仕方等について研修を行いました。
こどもたちが、それぞれの種目で力を発揮し、安全に取り組めるように支援していきます。